「不是我去找詩，是詩來找我」
「詩不是用來懂的」
「這不是詩」
「特別喜歡以下這段」
「特別喜歡以下這句」
「（節錄節錄）」
「（節錄）（字換顏色）」
「拜讀有感」
「這一段（句）讓我想到......」
「這一段（句）我有點難以進入」

「隔了」
「喜歡」
「詩是長出來的」
「可能每個讀者都有自己的讀法」
「不能說是錯的」
「我不解釋自己的詩」
「我不知道我是怎樣寫出這種句子，好像他原本就在那裡」
「謝謝指教」
「感謝賞讀」





我這首詩，是一首沒有題目沒有內容，而只有回應的詩｡